Przejdź do treści

Kim jesteśmy?

Tworzymy przestrzeń, w której nauka, praktyka kliniczna i pasja spotykają się w jednym celu – kształcić skutecznych, rzetelnych i wspierających terapeutów poznawczo‑behawioralnych.

Uczymy naukowej psychoterapii z sercem!
Adam Elżanowski i Magdalena Skuza – założyciele Szkoły Psychoterapii HarmonJa

Nasza droga – Szkoła przemyślana od podstaw

Od wspólnej wizji, przez lata przygotowań, aż po formalne otwarcie – każdy krok był zaplanowany z troską o jakość kształcenia.

2021–2023

Początek i wspólna wizja

Założyciele, Adam ElżanowskiMagdalena Skuza kończą wspólnie kurs superwizorski i decydują o stworzeniu szkoły psychoterapii poznawczo‑behawioralnej zgodnej ze Standardami Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej (PTTPB).

2024

Fundamenty merytoryczne i partnerstwa

Rozpoczyna się praca koncepcyjna nad szkołą: wnikliwa analiza Standardów PTTPB, potrzeb szkoleniowych w Polsce i możliwości organizacyjnych; funkcję kierownika merytorycznego obejmuje Marzena Badyna, a z Instytutem Psychologii PAN zawierane jest wstępne porozumienie o współpracy.

2025

Program, zespół i formalizacja Ośrodka

Powstaje szczegółowy program z dwiema ścieżkami kształcenia, do zespołu dołącza Karolina Rakocz, wspólnie rozwijamy koncepcję kształcenia opartego na dowodach naukowych, zorientowanego także na wzmacnianie kompetencji klinicznych i zasobów osobistych przyszłych terapeutów; nawiązywana jest współpraca z dydaktykami i superwizorami, Ośrodek zostaje formalnie zarejestrowany i składa wniosek o rekomendację PTTPB.

2026

Dopracowanie i pierwsze szkolenia

Kontynuujemy proces ubiegania się o rekomendację PTTPB, dopracowując strukturę organizacyjną Szkoły i rozpoczynając organizację pierwszych szkoleń rozwijających kompetencje kliniczne specjalistów.

Chcesz się rozwijać razem z nami?

Dołącz do szkoły, która łączy naukę z pasją i praktyką kliniczną